隨著寶寶動作技能和自我意識的發(fā)展，在不斷的游戲和運動中，寶寶的獨立意識也悄悄萌發(fā)起來了，他開始有了學習自我服務并為家人服務的愿望和興趣。例如，一旦學會了走，他就樂意走來走去，幫大人拿東西；一旦學會了在勺子凹面裝上食物，他就樂此不疲地練習自己剛剛掌握的這一技能。

　　寶寶開始為自己能動手做些事而高興，他似乎想要證明自己已有了一點兒獨立能力。這正是培養(yǎng)寶寶獨立生活能力的契機。及時鼓勵和培養(yǎng)寶寶有規(guī)律、有條理的生活衛(wèi)生習慣和能力，不僅能促進寶寶動作技能的發(fā)展，提高健康水平，還能增強寶寶的獨立性、自信心，使寶寶保持愉快的情緒。寶寶一旦形成了良好的生活衛(wèi)生習慣和能力，將會受益終生。

　　自立的第一步就是一個人行走。從第6個月起就來到托兒所的寶寶，大概滿1周歲就會走路了。但是，在家里的寶寶一般還不能走路。對于這樣的寶寶，媽媽可以拿著好玩的玩具，說：“好，好，來拿！”逗引寶寶，讓他練習走路。

　　為了使寶寶自立，應盡快培養(yǎng)他的一些基本習慣。開飯時，如果發(fā)現(xiàn)滿周歲的寶寶想自己吃飯就讓他拿勺子吃，如果是左撇子，也不必糾正。掉點兒吃的也沒關系，要讓寶寶逐漸學會拿杯、碗。媽媽不需要手把手教他，叫寶寶看樣子學著拿。吃飯時，媽媽不能默默無語，要和寶寶說話。一旦寶寶能拿勺子，飯前就叫他洗手，最好讓寶寶在低一點兒的水龍頭下沖洗。

　　對還沒有撤掉尿布的寶寶，父母開始對他進行排便訓練時，最好有一個便于給寶寶換尿布的臺子，拿寶寶體操臺代用也可以。要根據(jù)寶寶的年齡特點，逐步培養(yǎng)寶寶穿戴衣物的能力。1歲后要鼓勵寶寶自己穿戴衣物?？上葘W戴帽、脫帽、脫鞋、脫襪子、脫去簡單的內衣、內褲和上衣，再學穿鞋、穿襪子、自己穿上松緊褲子，逐漸培養(yǎng)自我服務能力。

　　生活衛(wèi)生習慣和能力主要包括飲食、睡眠、大小便、穿衣以及日常生活中的衛(wèi)生習慣和能力。寶寶獨立生活習慣和能力的養(yǎng)成，關鍵在于父母能根據(jù)寶寶的生長發(fā)育特點，把握寶寶學習的最佳期（從“開始教育”到“多數(shù)人學會”之間的時間），才能事半功倍，達到良好的效果。

還有疑問嗎？請留下您的問題，15分鐘內回答您！